为有效应对课程改革新挑战，实现中学新发展，陕西师范大学出版总社基础教育研究院拟与全国各地知名中学进行战略合作，共建“战略合作基地”。通过战略合作，发挥我院8种《中学教学参考》学科专业媒体平台优势、基础教育信息资源优势、教育理论专家团队优势、一线学科专家团队优势、教研成果媒体推介优势、教育研究服务整体优势，聚集全国优秀人才、教育资源和教育智慧，为中学提供切实有效的教师培训、出版支持、课题研究等一系列教育服务，全力全面促进中学办学发展。

一、合作要点

1.出版支持——推介学校教研成果，凸显学校教研特色

2.课题研究——助推学校课题研讨，提升学校学术影响

3.举办活动——引领全国教育活动，助推学校整体发展

4.信息提供——共享教育信息资源，优化师生教学备考

5.校际合作——促进校际交流合作，加强学校自身建设

6.个性服务——满足学校特殊要求，切实提供特色服务

二、学校义务

1.关注、订阅我院出版的8种教学期刊，收集并及时反馈本校师生对8种教学期刊的意见和建议。本校教研优秀成果优先推荐给我院8种教学期刊发表。

2.参与、承担我院组织的教育研究课题；参加、协办我方举办的各类教育研修活动和学术会议。

3.提供学校学科骨干教师名单1-3名；向我院及时提供本地有关课改、高考的各类信息及各类试题，以优化合作双方课题研究的选题和内容，并提高双方业务交流和合作的有效性。

三、我院义务

1.向学校优先提供各学科期刊专题性教育研究出版选题、学科专业期刊栏目教研选题、学科专业期刊栏目特色选题的策划方案；协助学校策划、编辑和出版校本课程；协助学校编辑、出版教师的个人专著等。

2.在课堂教学实践引领与指导方面，提供参与我院组织的“同课异构”研修、专业学科交流等活动的机会，有效搭建教师成长平台。特邀学校参加我院每年举办的教师教育培训、各类教研活动及学术会议，并给予学校每年一定额度的培训费、研修费、会务费优惠。

3.对甲方教师教研论文的写作给予及时细致指导。根据中学教学参考8刊的办刊定位和栏目特色等需要和学校在教育教学实践中存在的难题，拟定教育实践性研究课题，供学校教师参与研究，研究成果择优在中教参期刊发表或结集出版。

有合作意向的学校，请联系网站首页本刊编辑进行洽谈。