4月17日至27日，由总社《中学化学教学参考》编辑部主办的“第三届中学化学教学研究与教研论文写作研修活动”在首阳云平台成功举办。本次活动以“开展教学研究，提升专业素养，促进中学化学教育高质量发展”为主题，旨在新时代背景下帮助广大化学教师提高教研及教研论文写作能力，不断提升专业素养，有效落实核心素养教育，助推中学化学教育高质量发展。来自全国各地近500名教师、教研员、高校教学论师生参加了本次线上研修活动。

　　本次研修活动共分为两个阶段。第一阶段（4月17日至20日）包括四场专家报告，分别是：深圳新安中学教育集团兰建祥老师带来的题为“行乃研之始，之源”的报告；绍兴市越州中学吴文中老师带来的题为“化学实验类教研论文选题和写作”的报告；石家庄市教育科学研究所初中室主任李焱老师带来的题为“实践+学习+反思——基于团队研修的论文写作之路”的报告；陕西师范大学教授周青老师带来的题为“从教学实践问题到教育研究课题”的报告。

　　第二阶段（4月24日至27日）包括四场专家报告，分别是：西北师范大学云亭教授毕吉利老师带来的题为“化学教育研究的设计与实施”的报告；杭州基础教育研究室教研员肖中荣老师带来的题为“知情意行合一：教学研究与论文写作的融通”的报告；咸阳渭城中学王青岗老师带来的题为“聚焦教学问题 寻求解决良策 突破写作困境”的报告；深圳市教育科学研究院高中化学教研员申燕老师带来的题为“浅谈以课题为引领开展教学研究的实践探索”的报告。

　　本次研修活动，8位专家就中学化学教育教学研究的不同方向和内容做了主题报告，为参研学员有效确定研究选题、开展研究、进行成果转化、撰写教研论文等提供了帮助。报告内容丰富、深入浅出、认识高端，受到参研学员的广泛好评。学员们反馈，报告内容给他们很深的触动，不但带给他们教学、教研、写作方面的指导，还带给他们精神上的鼓舞与支持，对创新化学教学、提升教研写作、突破育人难题有引领示范作用。

　　本次活动是《中化参》编辑部贯彻落实党的二十大精神的具体行动，是继前两届“中学化学教学研究与教研论文写作研修活动”之后又一次成功举办的线上研修活动。《中化参》编辑部将继续通过期刊及相关活动以更好的方式为中学化学教育教学提供更优质的服务，助推广大化学教师专业成长，为“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”、实现教育高质量发展贡献力量。

编辑/李宣仪 审核/王笑一