2019年3月至今《中化参》编辑部先后举办了8场“定制式”培训活动，分别是：3月25至31日的“长沙市高中化学项目式学习与课堂教学行为改进高级研修班”，4月19至25日的“中山市坦洲理工学校骨干班主任及管理人员高级研修班”和“中山市第一中等职业技术学校骨干班主任及管理人员高级研修班”，5月1至11日的“中山市港口理工学校骨干教师高级研修班”和“中山市南朗理工学校骨干教师高级研修班”，5月28日至6月2日的“中山市建斌中等职业技术学校骨干教师高级研修班”，7月15至21日的“北京第二外国语学院附属中学骨干教师高级研修班”，7月23至28日的“长沙县第一中学基于核心素养的课程建设高级研修班”，共计约350名教师参加了培训。

这8场培训活动都是我们根据培训对象的需求精心安排、量身定制的，其中有的采用了专家授课的培训方式，有的采用了专家授课与进校观摩相结合的培训方式。专家授课的内容都是针对具体听课对象用心设计的，理论性、针对性、实用性都很强，对提高教师的理论认识水平、教学实践能力、教育管理能力均有重要的作用；进校观摩学习活动都是通过现场考察，切实体悟课堂教学行为改进的途径和方法，提升教师的专业能力。每场培训活动，参加培训的教师都始终保持着饱满的学习热情，认真听讲，积极参与，并与专家、同行交流，讨论自己的学习感受。培训活动后，参训教师都对培训活动给予了充分的肯定与赞扬。他们指出活动内容丰富、认识高端、思想深刻、视野开阔，让人印象深刻，能从不同角度、不同侧面解开教师的困惑，帮助他们成为有情怀、有品位、有担当、有素质的教育工作者。

自《中化参》编辑部举办“定制式”培训活动以来，我们便投入了大量的时间和精力进行考察、调研，积累了大批优质专家资源，并不断优化培训方案，为满足广大教师的专业提升要求服务。几年来的实践表明，高端的认识、先进的理念、精心的策划、充实的内容、周到的服务，已经使《中化参》“定制式”培训项目成为了一个我们为基础教育服务的有效方式和优质品牌，得到了广泛的好评。未来我们将在不断实践的基础上，坚持内容优先，丰富培训类型，创新培训方式以满足广大教育局、教研室、学校、名师工作室的培训需求，为基础教育事业的发展尽心尽力，欢迎有培训意向的单位或组织与我们联系。