Ø 编辑推荐：

《劳动教育任务群解读与教学实施》丛书由中国陶行知研究会劳动教育专委会和苏州大学新教育研究院劳动教育研究所基于中小学劳动教育的专业化研究和长期实践积累，组织各方面力量编写，由教育部义务教育劳动课程标准组组长、中国陶行知研究会劳动教育专委会顾建军教授担任总主编，丛书紧扣《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，对劳动教育任务群进行深入解读，并精选了全国各地近200个优秀实践案例，通过详细的项目介绍、学情分析、教学设计、活动方案及教学反思等，引导教师、教研人员等将劳动教育融入教学，是劳动教师及教研人员开展劳动教育教学及研究的必备宝典。

Ø 内容简介：

丛书依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》设计的十大劳动任务群编写，共10册，小学5册、初中5册，本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群，每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径；教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案例。本书有助于提升教师对任务群的理解，并通过项目式案例的实施，培养学生的责任感、合作精神、创新能力和解决的问题能力，逐步推进中小学劳动教育水平提高和高质量发展，书稿适合中小学劳动课教师、教育研究人员、本专科师范院校学生等人群使用。

Ø 作者简介：

总主编：顾建军，教育部长江学者特聘教授，全国文化名家暨“四个一批”人才，国务院政府特殊津贴获得者，南京师范大学劳动教育研究院院长。教育部义务教育劳动课程标准组组长。

本册主编：

李维明，四川省教育科学研究院正高级教师、特级教师，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部高中信息技术课程标准修订核心组成员、教育部义务教育劳动课程标准研制组核心成员，教育部国培计划专家，四川师范大学硕士导师。

丁婧，高级教师。江苏省教育科学研究院信息技术、劳动、通用技术学科教研员。江苏师范大学硕士研究生导师。中国教育学会劳动教育分会常务理事。江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。

Ø 名家推荐/媒体推荐：

这套丛书贯彻落实了习近平总书记关于劳动教育的指示精神，融合了陶行知的劳动教育理论和实践的成果，体现出促进《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》落地落实的旨趣，理论底蕴深厚、实践指导性强，体现了目标导向、问题导向、实践导向、创新导向的紧密结合，具有较好的开拓性和启示性，可供广大劳动教育工作者在研究中参考、在实践中借鉴使用。

——中国陶行知研究会会长、苏州大学新教育研究院朱永新教授